Projeto Semana da Pátria

1.       Tema: Semana da Pátria

2.       Nome do Projeto: Pátria Amada, Brasil!

3.       Público Alvo: alunos matriculados nas turmas 1, 2, 3 e 4 da Escola de Tempo Integral

4.       Área do conhecimento:

            Linguagem oral e escrita;

            Matemática;

            Artes;

            Natureza, patrimônio e sociedade;

            Economia Criativa;

            Saúde e movimento;

5. Justificativa:

Percebemos que nossos adolescentes precisam resgatar nossa cultura, compreender nosso folclore passar a admirá-lo. 

Porém o que vem a ser Folclore? Podemos definir folclore como um conjunto de lendas e mitos que foram passadas de geração em geração pela população local. Muitas das personalidades e atividades folclóricas nasceram no interior do Brasil em várias regiões diversas, partindo da imaginação das pessoas para passar mensagens importantes ou mesmo assustar algumas pessoas.

Nosso folclore brasileiro deu origem a inúmeras festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país, porém percebemos que em nossa cidade a necessidade de resgatar essa comemoração que anda um pouco perdida no decorrer dos anos.

Dentro do nosso folclore brasileiro temos várias lendas, estórias, cantigas, danças, festas, brincadeiras, provérbios, trava-línguas, adivinhas entre outras, e algumas comidas típicas da região.

As lendas são estórias contadas oralmente e popularmente por pessoas, passadas de geração em geração de pais para filhos que misturam fatos reais com fatos históricos com acontecimentos que são frutos de fantasia e acontecimentos sobrenaturais.

Já os mitos são narrativos que apresentam forte influência simbólica, onde os povos antigos explicavam os acontecimentos que a partir dos fenômenos naturais, dando sentido às coisas do mundo, alertando assim as pessoas e falando dos Deuses, heróis e personagens sobrenaturais.

Durante o desenvolvimento desse projeto vamos trabalhar com os alunos algumas lendas, cantigas, brincadeiras e atividades diversas envolvendo a cultura folclórica.

6.            Objetivo Geral: Resgatar o amor a Pátria entre nossos adolescentes;

7.            Objetivos Específicos:

* Repassar os valores culturais;

*Resgatar a importância e ao amor a cultura brasileira;

* Reconhecer a Bandeira com símbolo da pátria;

* Conhecer o fato que deu origem a independência do Brasil;

* Valorizar a escola como participante de grandeza da Pátria;

*Compreender o hino nacional como símbolo da pátria;

8.            Desenvolvimento:

As atividades serão desenvolvidas durante uma semana, buscando contemplar os objetivos específicos e formando em nossos alunos o conceito de pátria e assim despertando o sentimento de patriotismo.

Iniciaremos nossos trabalhos abordando a significação da data “7 de Setembro”, mostrando a importância do hino nacional, onde em grupo será reescrito o hino brasileiro.

Buscando valorizar o símbolo nacional, a bandeira, os alunos de forma individual e em grupo usarão vários recursos como: releitura de  quadros famosos, pintura, recortes de imagens e palavras, colagens de pedaços de papel,

Ainda valorizando nossa bandeira, desenvolveremos dois jogos: como acerte o buraco, onde será pintada uma bandeira e por sua vez será disposto um local para que os alunos possam trabalhar a coordenação motora, buscando acertar o buraco em questão.  O segundo jogo será destinado ao alunos colocarem seus rostos  e tirarem algumas selfes, onde será chamado de selfe brasileira.

Para registro das atividades desenvolvidas durante a semana a professora da oficina de Uso das mídias e Cultura digital e Tecnológica, vão registrarem diariamente em seus celulares a programação diária e em conjunto alguns relatos para ser exposto em nosso jornal, que será exposto na Escola Estadual e também distribuído para a comunidade local.

Em grupo faremos pesquisas sobre esse momento histórico, onde com base nesse material e será elaborado um teatro que buscará a participação e o envolvimento de todos os alunos e todas as oficinas.

9.            Cronograma:

Dia da Semana	Atividade
26/08/2015	Desenho da bandeira para mural
27/08/2015	Início da pintura da bandeira
28/08/2015	Finalização da bandeira nacional, como releitura
31/08/2015	Confecção de mural
31/08/2015	Confecção de Hino  nacional Coletivo
01/09/2015	Mural com recortes e colagens e pintura
02/09/2015	Bandeiras com papel picado
03/09/2015	Confecção de teatro, pesquisa, e vestimentas para apresentação
03/09/2015	Tempestade mental  observando o que você deseja para o Brasil
03/09/2015	Confecção de bandeira para jogo
03/09/2015	Confecção de bandeira selfe do Brasil
04/09/2015	Apresentação de Teatro
04/09/2015	Jogo da bandeira
04/09/2015	Selfe nacional

OBS: Durante a semana também serão desenvolvidas atividades de orientação pedagógica, buscando apoiar os alunos em suas atividades do Ensino Regular, trabalhos, tarefas e estudos auxiliares

10.          Culminância:

Apresentação de peça teatral.

11.          Avaliação:

Registro com os alunos, bate papo sobre a s atividades desenvolvidas durante a semana e confecção de jornal na semana seguinte.